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印象清华园
字体: ??2014-4-15??阅读: 次??[关 闭]
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???????王士春?2014.4.13

短短的一周时间过去了,当我接过清华大学所发的结业证书时,我想,自己学到了什么?

文化!这是我脑海中冒出的第一个词。

一是清华园本身的文化。

对于水木清华园,我们已经神交多年。漫步校园,领略历史建筑、寻访大师的足迹;身处清华,重温学生时代的晨读,让《雨巷》邂逅,《荷塘月色》倾泻;骑上自行车,随着大学生一起在林荫道上风景般地前行。刹那间,俨然一名清华园学子在清华大学读书,这便是美好中的美好了。

身在清华,深深地为自己能拥有这样的学习机会而倍感幸福、倍感幸运!

在清华园,让自己用脑袋记录、用笔记录、用镜头记录,用心去领悟,一周下来,清华的文化,便慢慢在心中浸润开来。

清华很大、很美,且历史厚重。
????第一天回宿舍,路远,一同事脚走疼了,索性赤脚前行。今天,我们便都骑自行车去听报告了。
????下课后,我几次骑行校园古建筑区,看二校门、日晷、百年清华学堂、大礼堂,过水木清华,寻荷塘月色散文地,领略自强不息、厚德载物,远观古月堂,近觅近春园遗迹。

亭台楼阁、水榭古塘、幽静林荫道、学子车穿梭。真是水木清华,钟灵毓秀。真是宏阔6000亩,纳容80000人,多少人啊,曾经幻想你的模样,幻想扣你书窗,曾经虔诚的祈祷上苍,渴望进你殿堂!

第一次骑行拍照、思考,五个小时过去了,不及校园一半。

季羡林评价母校是“清新俊逸”。这不仅仅指的是清华园的自然风光,更指的是清华精神。他的理解是:永葆青春,永远充满生命活力,永远走向上的道路。

清华严谨、向上,文化内涵深。

第一天上午在教学楼前照合影,摄影师指挥道:“我数一、二,到三的时候,大家一起说A”,众人照做。果然,大家表情微笑,幸福俨然。为何想起说A,而不是说“茄子”“田七”“西瓜甜不甜?”呢?
????导师说,这里面有清华风格。清华理工科思维,比较严谨。说A,既统一微笑,又不像旅游那样夸张,不失庄重,很清华!
????及至开学典礼,这种清华的严谨、完美,更是得到了体现?:开学致辞、介绍班委及职责并宣誓、授班旗、全体起立唱校歌朗诵——从今天起,我是一名清华学子。。。。严谨、庄重、自豪,叫人油然产生奋进之情。
???开班典礼上,清华大学宁红部长与大家分享了对清华历史文化和人文精神的理解。希望各位学员能够珍惜清华学习之旅的点点滴滴,全身心融入到清华的氛围之中,用自己的内心去感受清华文化内涵的厚重与魅力,丰富知识,提升自我。?

?于是,走进清华园、走近历史、走近文化、走近大师、走近清华精神,从开学典礼便启程了
????清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”。最早见于1914年梁启超题为《君子》的演讲,以《周易》“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”勉励学生。在当代,清华校训被理解为“奋发图强,勇往直前,争创一流,崇尚团队精神,兼有厚实的美德和宽阔的胸怀”。

从大学生们在操场放飞自制的四个螺旋桨的飞机到图书馆门前的千辆自行车;从学堂路两边的社团招贴画到校园专栏的文化介绍;从早晚清华学子的青春健美舞蹈到给我们服务的培训团队。

严谨、向上、厚重、精细、雅致,清华文化与精神深深感染了我。

在这短短几日的学习活动中,我与大家除进德修业,静心聆听,用心思考,尽情交流,还课余时间,多走走、多看看、多听听,欣赏、体会、领悟。

走进水木清华书店去翻一翻前沿的新书,看一看大学生们的二手书,挑上几本带回宿舍;在古色古香的工字厅边静坐,感受一个世纪里来的学府积淀;步入新青年百年学堂,同清华人一起观看比才的歌剧《卡门》,感受艺术经典带来的震撼;寻访清华附中与附小,感受她们的精彩与内敛。

我想,这种文化将促使自己内心更加平静,以此为一个新的起点,唤起静心读书的自觉,自省思考的自觉,研究提升的自觉,潜心行动的自觉。

二是大师们带给我们的文化。

????我们享受了这短短五天带给我们的美好,在这期间我们与历史的、当代的大师为友,我们与眼前的专家对话,我们以清华为家,丰盈着自己的心灵、充实着自己的头脑、启迪着自己的智慧、开拓着自己的视野。

清华大师多,准确的说,清华近代大师多。清华“国学四大导师”??梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任哪一个不是如雷贯耳,堪称奇才。单说陈寅恪,那可是“教授中的教授”。凡是他讲课,很多教授都会来听,可是他连大学文凭也没拿过。他还是一位历史学家,学贯中西。他虽然不是语言学家,但他通晓的文字多达二三十种。陈老先生一生求真刚直,说话也很牛——“恪”字,字典里只有一个读音“ke”,但是,在我这里就读“que”。还有赵元任,也是常人难以想象,“中国语言学之父”,中国近代音乐先驱者之一,28岁竟被美国康乃尔大学聘为物理讲师。29岁时,他回到清华,担任物理、数学和心理学讲师。30岁时任哈佛大学哲学讲师。33岁时被聘为清华哲学教授。后在夏威夷大学、耶鲁大学、哈佛大学、加利福尼亚大学任教,竟被选为美国语言学会会长。????此外还有金岳霖、吴宓、张奚若、朱自清、闻一多、冯友兰、吴晗、王力、季羡林等着名学者,还有校长梅贻琦、蒋南翔等。穿透时空的的思想与崇高的建树,深深地震撼了我,不仅是今天,而是早就震撼了我。思想带来了文化,带来了传承。梅校长的大师说、罗家伦的至公至正、朱自清的荷塘月色,还有刘半农词、赵元任曲的那首清华传唱了半个多世纪的歌曲——《叫我如何不想她?》?清华的大师,可谓大啊!

给我们讲课的眼前教师,也是思想睿智,魅力无穷。

李森林教授让我们见识了清华的伟大,勉励我们追求独立的精神与自由的思想;贺林老师让我们关注目标,用人成事,时刻不忘我们当初为什么出发;李清泉教授文思泉涌、填词作赋,在挥洒自如中,给我们分享了学记的教育智慧;谢维和副校长,儒雅谦和,功底深厚,他告诉我们刹得住,才能跑得快,拥有良好的自我调控能力,学生才会获得良好的发展;王勇教授则告诉我们现今的博弈主要是合作、互为最优;陈东老师让我们因中国文化的人生于天、自然永恒的大道所折服,让我们的心灵因文化的神奇和力量而震撼;刘文迪的团队互动,智慧决策,让我们大脑再一次活跃。

还有李雯教授的教育国际化与本土化的学习吸纳;任志瑜校长的创新课堂、创新评价、创新管理案例与思考;王建宗校长的教育要活跃大脑,不要板结心灵以及看教育,不要看结果,要看经过的新见解。

所有这些,都是一种文化的浸润!?

四月的北京,春暖花开。水木清华园,更加春意流淌,我们带着对这种文化虔诚的心灵,静静领略专家、教授的智慧风采。

我们被文化的魅力折服,我们得到了专家们文化修养、人格魅力的熏陶。

“老宅深巷夕阳柳,人未见,泪先流。一草一木,记忆涌心头。少年不知愁滋味,岁不在,梦长流。春水不为谁家流,恨悠悠,爱悠悠,试问庭前树,可识旧时友,魂断处,故乡秋。”

这是李清泉教授的《江城子.中秋归故乡》,感情真挚,文笔动人!?????

他也是给我印象最深的一位大家。“当你飞的更高的时候,应该更有胸怀,刚你飞得更快的时候,你应该更有志向”,李教授酣畅流利,通俗活泼,严谨又不失幽默,真切却不失风趣。游刃有余的讲座中,他给大家分享了很多他喜欢的学记经典和自己诗词佳作,他还结合当今社会热点话题,畅谈自己的思考和感悟。

“讲个性,讲自己”、“给生命一点空间”、“人的灵魂要与自然共振”、“人生要淡定,要有气度与文化”。一句句,经典而有内涵。

我觉得他及他们身上所散发的人格魅力与文化气息有关。这些,就是我们要涵养的气质。

时光匆匆,一周很短,但也很长。经过一周的洗礼,不仅是教授们精彩的讲课,让我们去顿悟、让我们去思索,就是清华园本身的精神也已浸润到每了一个学员的思想之中,成为我们五十多名特殊学子宝贵的精神财富,也成为我们做教育的一份无形的智力支撑,也使我们教育思考更有深度、更有广度。

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(责任编辑:叶东燕?)??
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